Informácie

Môže zariadenie vytvárať/viesť neurónové spojenia medzi nimi?

Môže zariadenie vytvárať/viesť neurónové spojenia medzi nimi?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Existuje nejaké zariadenie, ktoré by mohlo propagovať/viesť/vytvárať presné spojenia medzi neurónmi? Prial by som si, aby existovalo zariadenie, ktoré by mi mohlo získať titul PhD tým, že ho budem niekoľko mesiacov nosiť.


Doktorandský titul nemôžete získať pomocou elektronického zariadenia, to sú veci pre filmy (obr. 1). Navyše, ako tvrdím vo svojom profile, veda je oveľa viac ako učenie sa nového materiálu:

Za veľkými úspechmi Gaussa alebo Einsteina je vo všetkých prípadoch život oddaný rozjímaniu, zvedavosti, spolupráci a, a čo je najdôležitejšie, predovšetkým tvrdej práci (Burrell, 2015).

Aby sa však vaša otázka dostala na elementárnejšiu úroveň, existujú koncepcie vývoja, ktoré vedú rast neurónov k určitým cieľom, napríklad na použitie v kochleárnych implantátoch (CI). KI stimulujú vnútorné ucho u ľudí s ťažkou poruchou sluchu. CI v zásade pozostáva z radu elektród, ktoré sú vedené do vnútorného ucha. Pretože kontakty elektród sú umiestnené relatívne ďaleko od cieľových neurónov (špirálové gangliové bunky tvoriace sluchový nerv, pozri obr. 2), vedci zvažovali, ako zdroj priblížiť k cieľu. Jedným zo spôsobov, ako to (teoreticky) urobiť, je potiahnuť pole elektród roztokom uvoľňujúcim neurotrofické faktory, ako je BDNF (napr., Ramku a kol. (2017)). O týchto zlúčeninách je známe, že pôsobia ako chemoatraktanty, ktoré môžu stimulovať a usmerňovať nervové výrastky.


Obr. 1. Reaves learning Kunf Fu. zdroj: EJ4


Obr. 2. CI. zdroj: Debener (2016)

Referencie
- Burrell, Sci AmSeptembrové číslo 2015
- Debener, Kortikálna plasticita u používateľov kochleárnych implantátov (2016). Diplomová práca
- Ramku a kol., Otvorený prístup Maced J Med Sci (2017); 5(2): 121-5


Prečo mozog nie je ako počítač.

Sú dve veci, pre ktoré som nadšený: Počítače-pohrávam si s nimi odvtedy, ako som si dal prvý poriadny drink, a počas svojej desaťročnej kariéry IT som vybudoval, opravil a sfalšoval ďalšie. inžinier a neuroveda - moja fascinácia mysľou začala, keď som zistil, že jednu mám, a odvtedy do nej strkávam a pichám jej spodné prúdy.

A tak som pokračoval a študoval každý predmet: Študoval som psychológiu a neurovedu ako svojho bakalára a v súčasnej dobe pracujem prostredníctvom magisterského štúdia počítačovej vedy na UCL.

Oblasť, kde sa tieto dve oblasti - IT a neuroveda - prirodzene spájajú, je umelá inteligencia (AI), kde nájdete také technológie ako „umelé neuróny“, ktoré spoločne produkujú „umelé mozgy“. V oblasti AI počujete veľa rečí o všeobecná AI„Umelá inteligencia, ktorá sa dokáže naučiť a vykonávať všetko, čo ľudia dokážu, a niektorí ju predpovedajú, aby sa vyvinula v priebehu niekoľkých nasledujúcich desaťročí. Iní naznačujú, že keďže sa budú vyvíjať všeobecné AI a budú sa naďalej zlepšovať, nakoniec to povedie k Jedinečnosť AI, AI, ktorá ďaleko prekoná ľudskú inteligenciu, dokonca aj kolektívnu inteligenciu celého ľudstva. Podľa veriacich je len otázkou času, kedy budú technológie natoľko pokročilé, že singularita začne existovať. Prieskumy (napr. 1) ukazujú, že značná časť odborníkov v oblasti IT predpovedá, že k tomu dôjde zhruba do storočia.

Všeobecnými zástancami AI a singularity sú tiež ľudia, ktorí veria vo výpočtovú teóriu mysle - myšlienku, že mozog v zásade vykonáva výpočty, niečo ako počítač a že myseľ je ako softvér spustený na tomto počítači. Celá predpoveď, že vznikne všeobecná AI a singularita, spočíva na predpoklade, že neexistuje žiadny zásadný rozdiel v schopnostiach medzi mozgovými bunkami a čipmi počítača.


Pokorný neurón

Prvá vec, ktorú by ste si mohli položiť na mozog, je: “ Z čoho je zložený? ” Rovnako ako všetko ostatné vo vašom tele sa skladá z buniek. Ide ale o špecifický typ buniek, tzv neuróny. Neuróny sú bunky, ktoré prostredníctvom úžasných chemických procesov môžu vytvárať elektrický signál. V tomto zmysle sa trochu podobajú elektrickým vodičom. Keď prepojíte vodič medzi dvoma zariadeniami, elektrický signál prúdi z jedného do druhého. A to je všetko. Doslova pre všetko, čo váš mozog ovláda, od vnímania cez motorické ovládanie po pamäť, plánovanie, učenie sa a reguláciu trávenia a ďalšie, to robí pomocou jednoduchých elektrických signálov prúdiacich z jedného konca neurónov na druhý koniec. Signál je prijatý dendritom bunky, je prenášaný nadol axónom a potom je odovzdaný ďalším neurónom (neurónom) prostredníctvom koncových tlačidiel. Trik spočíva v tom, ako sú neuróny prepojené. S približne 50-100 miliardami neurónov v ľudskom mozgu je medzi nimi dostatok priestoru na spojenie. Každé spojenie s iným neurónom sa nazýva synapsia a odhaduje sa, že ľudský mozog ich má až 1 000 biliónov, pričom neuróny sú prepojené s niekoľkými ďalšími neurónmi. Odtiaľ pochádza skutočná sila mozgu. Tieto nespočetné množstvá spojení umožňujú mozgu vysielať silné a slabé signály, slučky spätnej väzby, odlišné a konvergentné cesty, rýchle a pomalé reakcie a ďalšie úhľadné triky. Pozrime sa na niekoľko trikov, ktoré pomáhajú mozgu fungovať.

Rozhodovanie

Keď neurón vyšľahne ” — vyšle elektrický impulz do svojho axónu —it, pošle ho do každého z neurónov, ku ktorému je pripojený. Potom je signál odovzdaný z druhého neurónu do tretieho neurónu atď. Neviedlo by to však k reťazovej reakcii s neustálym spaľovaním neurónov? Mohlo by to znamenať, okrem toho, že nie všetky neuróny spôsobia požiar ďalšieho neurónu v poradí. Musíme trochu vedieť o excitačných a inhibičných akčných potenciáloch.

Ako som už spomenul, každý neurón pošle svoju správu niekoľkým ďalším neurónom. Avšak každý neurón tiež prijíma správy aj od niekoľkých neurónov. Čo teda urobí, keď neurón prijme niekoľko signálov od niekoľkých neurónov? Niektoré neuróny vysielajú excitačné signály a iné vysielajú inhibičné. Ak neurón dostane dostatok excitačných signálov, sám sa spustí. Ak však neurón dostane inhibičné signály, ktoré prevažujú nad excitačnými, vyhral ’t oheň. Ide o jednoduchý rozhodovací proces. Samozrejme, keď hovorím “rozhodovanie ”, nemyslím tým nejaký vedomý proces zvažovania. Je to len mechanický proces. Každý neurón potrebuje dosiahnuť určité množstvo vzrušenia, než sa začne spaľovať. Ak dosiahne toto množstvo, vystrelí. Ak nespustí ’t, nespustí ’t. Sčítanie excitačných signálov a odčítanie inhibičných signálov však umožňuje komplexné výpočty pomocou jednoduchých mechanizmov prítomných v každom neuróne. Pretože každý neurón sa rozhodne, či sa má vypaľovať, ovplyvňuje ďalšie neuróny, aby sa odpaľovali alebo nie, atď. To umožňuje niektorým častiam mozgu povedať iným častiam, čo majú robiť a kedy. Vzniká komplexná organizácia, ktorá zahŕňa rôzne moduly mozgu na spoluprácu.

Proces učenia

Neuróny sa zúčastňujú veľmi jednoduchej a mechanickej formy “learning ” známej ako dlhodobá potenciácia. Povedať, že neuróny sa môžu učiť, je trochu nesprávne pomenovanie —, keď myslíme na učenie, myslíme na získanie nejakého druhu znalostí. Neuróny sa však môžu v priebehu času prispôsobiť tomu, čo sa deje často. Tento proces je jednoduchý a dá sa zhrnúť do frázy “Bunky, ktoré sa spolu zapaľujú, navzájom spájajú. ”

Predstavme si napríklad dva neuróny, jeden spojený s druhým prostredníctvom synapsie. Povedzme, že prvá bunka prijíma informácie z očí a deteguje určitý tvar. 1 Zviera, v ktorom sú tieto neuróny, sa pohybuje okolo a v súčasnosti je v prítomnosti tohto konkrétneho tvaru. Prvý neurón teda začne strieľať. Druhý neurón dostane správu a môže byť zodpovedný za ďalšie rozhodnutie o tomto tvare. Keď sa spustí prvý neurón, ak to urobí aj druhý, posilní to spojenie medzi nimi dvoma. Ak je zviera naďalej v prítomnosti tohto tvaru dlhší čas (predstavme si, že je to zviera žijúce v lese s množstvom “tvarov stromov ”), sila spojenia medzi dva neuróny budú rásť. Druhý neurón bude dávať väčšiu váhu signálom, ktoré prijíma od tohto prvého neurónu, na rozdiel od možno niekoľkých ďalších neurónov, ktoré sú s ním tiež spojené. Ak potom organizmus opustí prítomnosť tvaru, časom spojenie slabne.

Tento proces tu je jednou z najdôležitejších častí adaptácie mozgu. Neuronálne synapsie neustále získavajú alebo strácajú silu na základe toho, čo sa deje v mozgu a okolo neho. Napríklad, keď sa naučíte, že neuróny sú ako elektrické drôty, spojenia vo vašom mozgu medzi tým, čo viete o bunkách (neurónoch) a tým, čo viete o drôtoch, len trochu zosilnejú. Keď si spomeniete na Eiffelovu vežu v ​​Paríži, prepojenie medzi vašimi spomienkami a konceptom veľkých kovových budov rastie. Keď sa naučíte nový nástroj, posilní sa spojenie medzi neurónmi zodpovednými za pohyb prstami a tými, ktoré čítajú poznámky na stránke. Podobne, keď na roky prestanete hrať na tento nástroj, spojenia stratia časť zo svojej sily a budete možno trochu hrdzaví, keď ho znova zdvihnete a budete hrať. Stručne povedané, dlhodobá potenciácia je jedným z najdôležitejších prvkov toho, ako sa organizmy (a mozgy, ktoré ich ovládajú) prispôsobujú meniacim sa podmienkam.


Mapovanie mozgu, neurón po neuróne

Matematik a počítačový vedec z Univerzity Johna Hopkinsa sa spojil s medzinárodným tímom neurovedcov a vytvoril úplnú mapu centra učenia a pamäte v mozgu larvy ovocných mušiek, ktorý je prvým krokom k mapovaniu fungovania všetkých mozgov zvierat.

V príspevku v aktuálnom vydaní časopisu Príroda, tím informoval o zostavení mapy, známej ako „connectome“.

Projekt by mohol slúžiť ako sprievodca, pretože vedci sa prebojujú v živočíšnej ríši a nakoniec zmapujú spojenia medzi neurónmi v mozgu cicavcov. Časť mozgu larvy ovocnej mušky použitá v štúdii zhruba zodpovedá mozgovej kôre u cicavcov.

„Nikto nikdy predtým neurobil kompletný konektóm“, okrem mozgu okrúhlych červov so zhruba 300 neurónmi, povedal Carey E. Priebe, profesor aplikovanej matematiky a štatistiky na škole Whiting School of Engineering Johna Hopkinsa.

Časť mozgu larvy ovocných mušiek zmapovaná v tomto projekte obsahuje zhruba 1600 z 10 000 neurónov obsiahnutých v celom mozgu larvy. Mozog dospelých ovocných mušiek obsahuje zhruba 100 000 neurónov a skok v komplexnosti u cicavcov je ešte oveľa väčší. V hornej časti reťazca obsahuje ľudský mozog 86 až 100 miliárd neurónov.

Pre novo publikovaný výskum urobili Priebe a Youngser Park, počítačový vedec v Centre pre zobrazovaciu vedu Whiting School, štatistickú analýzu spojení medzi neurónmi, ktoré neurovedci pomocou elektrónovej mikroskopie našli v mozgu larvy ovocných mušiek. Priebe a Park boli súčasťou skupiny 17 vedcov z ôsmich výskumných inštitúcií v USA, Veľkej Británii a Nemecku, ktorí sa zúčastnili tejto práce.

Analýza Priebeho a Parka odhaľuje vzorce spojení medzi šiestimi typmi neurónov, ktoré boli predtým nepochopené alebo boli úplne neznáme, čo prispieva k lepšiemu pochopeniu toho, ako táto časť mozgu larvy ovocných mušiek funguje. Táto výzva je zhruba analogická s usporiadaním vzťahov všetkých častí komplexnej elektrickej siete.

Nový výskum sa zameral výlučne na štrukturálne súvislosti a ponechal stranou funkčné otázky o tom, ako sú spojenia spojené s konkrétnym správaním. Tieto otázky boli prevzaté vo výskume, na ktorom pracovali aj Priebe a Park, ktorý bol uverejnený pred tromi rokmi v časopise Science. V takom prípade vedci identifikovali 29 samostatných chovaní lariev ovocných mušiek, vrátane plazenia sa dopredu a dozadu, váľania sa, hromadenia sa a odvracania sa od špecifických pachov. Dvaja vedci Johns Hopkins potom zmapovali neuróny, ktoré tieto akcie spúšťajú.

Niekoľko mesiacov po publikovaní tejto práce v roku 2014 získal Priebe od Národnej vedeckej nadácie dvojročný grant vo výške 300 000 dolárov na pokračovanie práce na obvodoch mozgu spolu s neurovedcami z Janelia Research Campus vo Virgínii Howard Hughes Medical Institute. Deväť vedcov z Janelia pracovalo na novom výskume publikovanom v časopise Nature.

Program NSF podporuje iniciatívu BRAIN za 100 miliónov dolárov, ktorú spustil vtedajší prezident Barack Obama v roku 2013. Úsilie zoskupuje prácu niekoľkých agentúr s cieľom urýchliť vývoj nových technológií v oblasti neurovedy, aby vedcom pomohlo porozumieť fungovaniu mozgu.

Aj keď Priebe neočakáva, že by počas svojho života videl kompletný štrukturálny konektóm na úrovni synapsie pre ľudský mozog, povedal, že nová práca posúva úsilie o niečo ďalej.

„Je to krok,“ povedal Priebe. „Je to raný krok, ale je to krok.“

Priebeho a Parka podporila pri práci na tomto projekte cena Národnej vedeckej nadácie BRAIN EAGER, cena DBI-1451081.

Ďalšími výskumnými inštitúciami, ktoré sa zúčastnili tohto projektu, boli Howard Hughes Medical Institute Janelia Campus, Columbia University, University of Cambridge, University of Konstanz, Leibniz Institute for Neurobiology, Otto von Guericke University a Center for Behavioral Brain Sciences.


Biomorfný model neurónov a princípy navrhovania neurálnej siete s memristorovými synapsami pre biomorfný neuroprocesor

Tento článok predstavuje originálny biomorfný neurónový model, ktorý sa líši od bežných IT modelov zložitejšou štruktúrou synapsie a od biologických modelov nahradením diferenciálnych rovníc, ktoré opisujú zmenu potenciálu v čase s explicitnými výrazmi recidívy aproximáciou experimentálnych údajov v kortikálnej oblasti neurón, a preto prechodom z rozširujúceho sa kódovania informácií na kódovanie pomocou priemernej frekvencie akčných potenciálov na jeden simulačný krok. Tento prístup zaisťuje dostatočne jednoduchý a efektívny výpočet ultra veľkej neurónovej siete v samostatnom hardvéri s obmedzenými výpočtovými prostriedkami. Model sa skladá z troch samostatných funkčných častí: dendritov, soma a axónov, ktoré umožňujú implementáciu akýchkoľvek spojení medzi funkčnými časťami rôznych neurónov, čím sa architektúra neurónových sietí stáva flexibilnejšou. Na vykonanie funkčného testovania neurónového modelu bola simulovaná testovacia neurónová sieť vykonávajúca jednoduchú asociáciu a skonštruovaná ako následný zväzok funkčných blokov s primárnymi spojeniami organizovanými pomocou experimentálnych neurofyziologických údajov. Ukazuje sa, že kódovanie informácií prenášaných impulzmi, podobných biologickým, umožňuje používať memristory na výpočet recidív recidívy, ktoré opisujú zmenu v množstve receptorov neurotransmiterov dendritickej membrány. Prepracovaný model biomorfných neurónov, definované koncepčné princípy konštrukcie neurálnej siete na nej založené, ako aj nahradenie synapsií v neurónovej sieti memristormi umožní vybudovať ultra veľkú biomorfnú neurónovú sieť, ktorá simuluje fungovanie oddeleného mozgového kortikálneho stĺpca v samostatnom hardvéri-biomorfnom neuroprocesore.

Toto je ukážka obsahu predplatného, ​​ku ktorému máte prístup prostredníctvom svojej inštitúcie.


Iba taký inteligentný, ako je vaša najslabšia cesta

Pripomeň si viac, ako pre mňa bolo rozpoznávanie vždy problémom. Pamätať si väčšinu vecí, od všeobecných informácií po malé úlohy, bolo vždy obrovskou výzvou. Keď som bol dieťa, ak mi niekto dal niekoľko jednoduchých úloh, ktoré som mal splniť naraz, bolo takmer vždy nevyhnutné, aby som splnil maximálne dve. Počas všetkých 12 tried bežnej školskej dochádzky mi unikalo najľahšie vyučovanie, ktoré si väčšina ľudí ešte dnes pamätá, napríklad hlavné mestá štátov, kto bol prvých 5 prezidentov USA a možno aj to, čo je neurón a bunka. pomerne rýchlo. Aj v dospelosti sa zdá byť najnáročnejšou úlohou zapamätať si každodenné informácie, mená pravidelných tvárí v práci a pripomenúť si hodiny vyučované na vysokých školách. Podstatné je, že ak nedokážem zapísať úlohu alebo akékoľvek informácie, ktoré mi sú poskytnuté, ktokoľvek poskytol informácie v nádeji, že ich použijem na nejaký účel, môže na ne tiež zabudnúť ... po 30 sekundách všetko chátra a stratí sa v preklade.

Keď som čítal knihu Goldsteinovej kognitívnej psychológie a začal som vykonávať ďalší výskum, uvedomil som si, že vybavovanie si pamäte a získavanie pamäte sú zložité. Ako som pátral, našiel som informácie, ktoré vysvetľovali, že spomienky sú uložené v našom mozgu viac ako skladačka s rôznymi prvkami uloženými v rôznych častiach mozgu, ktoré sú navzájom prepojené „neurálne siete", na rozdiel od toho, aby boli všetky informácie uložené ako zbierka organizovaných kníh alebo videí (http://www.human-memory.net/processes_recall.html). Pretože získavanie pamäte je v podstate aktom zhromažďovania informácií z rôznych oblastí mozgu, obnovenie vyžaduje nervové dráhy, ktoré mozog vytvoril, aby kódovali informácie, ktoré je potrebné znova preskúmať. „Sila týchto dráh určuje, ako rýchlo sa dá pamäť vyvolať“ (http://www.human-memory.net/processes_recall.html). Bez toho, aby sa najskôr získali kódované informácie, nemožno ich použiť, a preto je najdôležitejší proces získavania. Neschopnosť zapamätať si je častejšie dôsledkom zlyhaní pri získavaní (Goldstein, 2011).

Keď som pokračoval v čítaní Goldsteinovho textu, zistil som, že som objavil jedného možného vinníka, ktorý môže spôsobiť moju neschopnosť zapamätať si, ktorý je neslávny “Ilúzia učenia “(Goldstein, 2011). Čítanie materiálov znova a znova, o ktorých teraz viem, že iba zvyšujú plynulosť a efekt známosti„Nezvyšovať pamäť materiálu, je študijný zvyk, ktorý používam odvtedy, čo si pamätám. Efekt známosti spôsobuje tendenciu veriť, že pretože rozpoznávate materiál pred sebou, neskôr si ho zapamätáte, čo som vždy dokázal potvrdiť tým, že je to nepravda, ale aj ja som si tiež myslel, že to bola jednoducho MOJA neschopnosť pamätať. A nakoniec, zvýraznenie materiálu je tiež ilúziou učenia. Zvýraznenie vytvára iba opakujúce sa pohyby vašej ruky, na rozdiel od hlbokého spracovania materiálu, pretože ako je materiál zvýraznený, hlboké premýšľanie o tom, ČO sa zvýrazňuje, sa nevyskytuje (Goldstein, 2011). Tiež som sa previnil tým, že som zvýrazňoval, až ma bolela ruka, aby som neskôr spustil „jeleňa v svetle reflektorov“, keď som sa pokúsil použiť svoje poznámky ako materiál na štúdium alebo testovanie. Iste, keby som vtedy vedel to, čo viem teraz, pokiaľ ide o študijné návyky a ilúziu učenia, možno by som dal ilúziu, že som múdrejší ako žiak 5. ročníka.

Jeden postreh, ktorý som si vždy všimol, je ten, že udalosti a informácie, ktoré sa zdajú byť prepojené s emóciami a sú nejakým spôsobom „úprimné“, si zrejme vybavujem oveľa jednoduchšie ako iné informácie alebo udalosti. Vylepšené spomienky na emocionálne udalosti sú spojené s interakciami medzi amygdálou, hippocampom a prefrontálnou kôrou (PFC) (Cahill & amp McGaugh, 1996). "Zdá sa, že to ovplyvňuje viac ženy ako mužov." Je to spôsobené tým, že ženy a muži proces emocionálne spomienky inak. “ Kódovanie a konsolidácia pamäte pre emocionálne udalosti prebieha v amygdale, ktorá je spustená emóciami, aby ovplyvnili pamäť počas emocionálnych situácií (Goldstein, E. B., 2011). Ako som tiež čítal, vyvolanie pamäte sa zdá byť do určitej miery závislé od stavu. Informácie sa následne vyvolajú presnejšie, keď je jednotlivec v čase načítania v rovnakom emočnom stave ako v emocionálnom stave v čase, keď sú informácie kódované. (http://www.human-memory.net/processes_recall.html).

Teraz viem, že keďže cesty môžu byť ovplyvnené emóciami, udalosťami, skúškami a testami, aj najslabšia cesta sa môže stať najsilnejšou.


Môže zariadenie vytvárať/viesť neurónové spojenia medzi nimi? - Psychológia

Jean Piaget, zakladateľ detskej psychológie, bola svedkom násilného hnevu, ktorý deti prejavili vždy, keď boli zbavené veci, ktorú považovali za svoju vlastnú. Náš pocit vlastníctva sa objavuje neuveriteľne skoro. Prečo sme takí priľnaví? V psychológii je zavedený fenomén známy ako nadačný efekt, kde si položky vážime oveľa viac, hneď ako ich vlastníme. Pri jednej známej demonštrácii dostali študenti za odmenu za pomoc pri výskume na výber medzi hrnčekom na kávu alebo švajčiarskou čokoládou. Polovica si vybrala hrnček a polovica čokoládu. To znamená, že sa zdalo, že si tieto dve odmeny vážia podobne. Ostatní študenti dostali najskôr hrnček a potom prekvapivú šancu vymeniť ho za čokoládovú tyčinku, ale iba 11% chcelo. Ešte jedna skupina začínala s čokoládou a radšej si ju nechala ako výmenu. Inými slovami, študenti takmer vždy kládli väčší dôraz na akúkoľvek odmenu, s ktorou začali. Časť toho súvisí s tým, ako rýchlo vytvoríme spojenia medzi svojim zmyslom pre seba a vecami, ktoré považujeme za svoje. Je to dokonca vidieť aj na nervovej úrovni. V jednom experimente neurovedci skenovali mozog účastníkov a 39 a pridelili rôzne objekty buď do košíka s označením „mínus“ alebo iného označenia „Alex“#39. „Keď sa účastníci následne pozreli na svoje nové veci, ich mozgy vykazovali väčšiu aktivitu v regióne, ktorý zvyčajne mihne sa v živote, kedykoľvek si o sebe myslíme. Ďalším dôvodom, prečo máme tak radi svoj majetok, je to, že od mladosti veríme, že majú jedinečnú podstatu. Psychológovia nám to ukázali pomocou ilúzie, ktorou presvedčili tri až šesťročné deti, že zostrojili kopírovací stroj, zariadenie, ktoré dokázalo vytvoriť dokonalé repliky akéhokoľvek predmetu. Väčšina detí, ktoré dostali možnosť voľby medzi svojou obľúbenou hračkou alebo zdanlivo presnou kópiou, uprednostnila originál. V skutočnosti boli často zdesení z možnosti vziať si kópiu domov. Toto magické myslenie o predmetoch nie je niečo, z čoho sme vyrástli. Pretrváva skôr do dospelosti a je stále komplikovanejšia. Zamyslite sa napríklad nad obrovskou hodnotou, ktorú kladú položky, ktoré vlastnili celebrity. Kupujúci akoby verili, že predmety, ktoré si kúpili, boli nejakým spôsobom preniknuté esenciou ich bývalých majiteľov celebrít. Z podobných dôvodov sa mnohí z nás odmietajú rozlúčiť s rodinnými pamiatkami, ktoré nám pomáhajú cítiť sa spojení so stratenými blízkymi. Tieto presvedčenia môžu dokonca zmeniť naše vnímanie fyzického sveta a zmeniť naše športové schopnosti. Účastníkom nedávnej štúdie bolo povedané, že používajú golfové ihrisko, ktoré kedysi vlastnil šampión Ben Curtis. Počas experimentu vnímali dieru asi o centimeter väčšiu ako kontrolovaní účastníci pomocou štandardného putteru a potopili o niečo viac puttov. Napriek tomu, že pocity vlastníctva sa objavujú už v ranom veku, svoju rolu hrá aj kultúra. Nedávno bolo napríklad zistené, že ľudia Hadza zo severnej Tanzánie, ktorí sú izolovaní od modernej kultúry, nevykazujú nadačný efekt. Je to pravdepodobne preto, že žijú v rovnostárskej spoločnosti, kde je zdieľané takmer všetko. Na druhej strane, niekedy môže naša pripútanosť k veciam zachádzať príliš ďaleko. Časť príčiny hromadiacej sa poruchy je prehnaný pocit zodpovednosti a ochoty voči svojim veciam. Preto je pre ľudí s týmto ochorením také ťažké niečo vyhodiť. Dnes sa ešte uvidí, ako sa povaha nášho vzťahu k nášmu majetku zmení s nástupom digitálnych technológií. Mnohí predpovedali zánik fyzických kníh a hudby, ale zatiaľ sa to aspoň zdá byť predčasné. Snáď vždy bude niečo jedinečne uspokojujúce, keď budeme držať predmet v rukách a nazývať ho svojim vlastným.


Resetovanie simulácií¶

Často sa stáva, že musíme resetovať simuláciu. Ak napríklad vyvíjate skript, možno ho budete musieť spustiť z konzoly ipython viackrát, aby ste boli s jeho správaním spokojní. V tomto prípade je užitočné použiť funkciu ResetKernel (). Týmto sa zbavíte všetkých uzlov, ktoré ste vytvorili, všetkých vytvorených prispôsobených modelov a vynulujete vnútorné hodiny na 0.

Druhé hlavné použitie resetovania je vtedy, keď potrebujete spustiť simuláciu v slučke, napríklad na testovanie rôznych nastavení parametrov. V tomto prípade spravidla nie je potrebné vyhodiť celú sieť a vytvoriť a pripojiť všetko, stačí sieť znova parametrizovať. Dobrou stratégiou je vytvoriť a pripojiť vašu sieť mimo slučky a potom v rámci cyklu vykonať kroky parametrizácie, simulácie a zberu údajov.


Ako vytvoríme svoje otázky?

Je za tým celý tím neuveriteľných ľudí people.io ktorých práca si naša komunita často nevšimne. Mysleli sme si preto, že ich požiadame, aby vysvetlili, ako osobne použili svoju úžasnosť, aby urobili vašu people.io zažiť čo najkúzelnejšie.

Dnešný blogový príspevok vám prináša naša rezidentná neuropsychologička a milovníčka jamónu Sonia, ktorá sa podrobne zaoberá myšlienkovými pochodmi za našimi otázkami:

Čo ťa robí, ty?

Vždy to hovoríme: chceme dať ľuďom vlastníctvo ich údajov, ale čo presne je tvoje údaje? Uvediem niekoľko príkladov: vašimi údajmi môže byť to, čo milujete, čo nenávidíte, ako sa správate, ako sa cítite a ako myslíte. To je ešte zaujímavejšie, že vaše údaje nie sú nikdy statické: to, čo vás vzrušovalo včera, vás dnes nemusí vzrušovať a značky, ktoré formovali váš rok 2017, nemusia v roku 2018 skončiť. Vaša situácia sa neustále mení a údaje, ktoré vás definujú, sú rovnako dynamické.

Keď vytvárame otázky pre komunitu people.io, snažíme sa riešiť každú z týchto výziev a ďalšie. Ak vás zaujíma metóda nášho prístupu - čítajte ďalej.

Aké otázky si kladieme? Prečo si kladieme tieto otázky?

Naše otázky sú navrhnuté tak, aby zapadali do hierarchie kategórií. Na vrchole tejto hierarchie máme široké kategórie, ako sú demografické údaje a záujmy. Tie sa potom rozvetvujú, aby boli stále konkrétnejšie.

Spôsob, akým kladieme otázky v týchto kategóriách, sa riadi psychologickým prístupom známym ako ABC model, čo znamená Afektívne, behaviorálne a kognitívne. Zjednodušene povedané, toto berie do úvahy, ako sa človek cíti, správa a myslí, keď je mu predložená určitá téma. To znamená, že zakaždým, keď potiahnete prstom súhlasíte alebo nesúhlasíte, ste pozitívne alebo negatívne spojení s rôznymi témami súvisiacimi s touto otázkou, napr. páčiť alebo nepáčiť popovú hudbu.

Z týchto asociácií vytvoríme sieť podobnú tej, ktorá sa nachádza medzi neurónmi v mozgu. Všetky neuróny vo vašom mozgu sú prepojené, či už priamo alebo nepriamo, ale sila týchto spojení sa líši. V našom modeli je napríklad „neurón“, ktorý odhaľuje vašu lásku k hip-hopu, silne prepojený s vašim „neurónom“ Cardi B. Toto spojenie bude samozrejme potrebovať ďalšie dôkazy a údaje, aby bolo silnejšie a čerstvé, rovnako ako váš mozog prijíma rôzne podnety na posilnenie spojení medzi vašimi neurónmi. Stručne povedané, čím viac otázok vám položíme a čím častejšie na ne budete odpovedať, tým presnejší a presnejší obraz o vašej sieti záujmov dokážeme udržať.

Ako však zistíme, ako silne ste spojení s každou z našich kategórií? Na to si musíme klásť otázky na základe mentálnych modelov a kognitívnych konceptov, akými sú pozornosť, pamäť a rozhodovanie. Na jednu vetu je veľa neuropsychológie, takže uvádzame niekoľko príkladov, ktoré vám pomôžu vysvetliť:

Pozor - Ako ste si vedomí globálneho otepľovania?

Pri navrhovaní našich otázok berieme do úvahy prvý princíp pozornosti, tj. Uvedomenie si určitého pojmu, osoby alebo situácie. Ak je vaša úroveň pozornosti nízka, znamená to, že si jednoducho uvedomujete existenciu niečoho. Vysoká úroveň pozornosti naznačuje spriaznenosť alebo lojalitu a ukazuje nám, že sa s touto vecou skutočne zaoberáte.

Otázky, ktoré sme si mohli položiť, aby sme určili vašu pozornosť, zahŕňajú: "Viem, kto je Pharrell Williams" alebo „Hral som Candy Crush“

Náklonnosť, systém odmeňovania a rozhodovanie - Ako ste nadšení z čokolády?

Akonáhle sme niečo vyskúšali, náš mozog to vedome alebo podvedome označí akýmkoľvek rozsahom emócií od dobrého po zlý. Tieto štítky nám veľa hovoria o tom, ako ste ako osoba motivovaní (známy aj ako váš systém odmeňovania). Je to preto, že keď sa vám niečo páči, vaše hladiny hormónov odmeny, dopamínu alebo serotonínu, sa zvýšia a prinútite toho niečo chcieť viac. Ak vieme, že sa stále vraciate k rovnakému stimulu vyvolávajúcemu potešenie, môžeme si byť istejšie vo vašom spojení s ním.

Otázky, ktoré sme vám mohli položiť a ktoré zohľadňujú tieto zásady, zahŕňajú: “Nemôžem prestať počúvať Dua Lipa” alebo “Neznášam čokoládovú zmrzlinu”

Pamäť - Boli ste za posledný týždeň nevrlí?

Naša pamäť je obmedzená. Tradične sa predpokladalo, že priemerný človek môže mať vo svojej pracovnej pamäti iba päť až deväť predmetov (teória známa ako magické číslo sedem plus dva mínus dva), ale súčasný výskum naznačuje, že aj toto je optimistické.

Naša schopnosť obnoviť naše spomienky závisí od mnohých faktorov, vrátane toho, ako dlho sme niečomu vystavení, koľko pozornosti sme tej veci venovali a ako v nás táto vec vyvolávala pocit. V rámci toho existujú aj určité zaujatosti, ktoré spôsobujú, že informácie spracovávame nepresne.

Pri vytváraní otázok je to často ťažké zvážiť, ale berieme to do úvahy. Napríklad sa ocitnete tak, že vás niekto požiada o konkrétnu tému niekoľkými rôznymi spôsobmi, alebo sa vás rovnakú otázku opýtajú znova o niekoľko týždňov alebo dokonca mesiacov neskôr. Toto potvrdzuje silu vzťahov vo vašej sieti záujmov.

Otázky, ktoré sme vám mohli položiť a ktoré berú do úvahy pamäť, zahŕňajú: “Pravidelne sa stretávam so skupinami priateľov”, "Chodím s priateľmi najmenej dvakrát mesačne", “Minulý víkend som išiel von s priateľmi”

Aktualizované okolnosti a vnímanie seba-Je Harry Kane stále vašim idolom?

Ako ľudia sa naše podmienky často menia a menia sa aj naše potreby, záujmy, správanie a osobnosť. V priebehu života sa mozog s týmito zmenami vyrovnáva tak, že sa sám reorganizuje a vytvára nové nervové spojenia, koncept známy ako neuroplasticita. This is another reason as to why you’ll see some questions being asked again after a certain period of time — you’re dynamic, and so is your data.

Questions we may have asked you that take these principles into account include: “I’m trying to cut down on meat”

What does this mean for you?

The more questions you answer with people.io, the more personalised your experience becomes as we understand more about your network of interests. Over time, this means that you will only be asked questions and matched with brands that are relevant to you.

As with everything we do, you are at the heart of this process: We never sell or share this, or any of your data with brands. Your data is valuable, and that’s why we reward you for it.


Study shows psychopathic brains are wired in a way that can lead to dangerous and violent actions

Credit: Human Brain Project

Josh Buckholtz wants to change the way you think about psychopaths - and he's willing to go to prison to do it.

An Associate Professor of Psychology, Buckholtz is the senior author of a study that relies on brain scans of nearly 50 prison inmates to help explain why psychopaths make poor decisions that often lead to violence or other anti-social behavior.

What they found, he said, is psychopath's brains are wired in a way that leads them to over-value immediate rewards and neglect the future consequences of potentially dangerous or immoral actions. The study is described in a July 5 paper in Neuron.

"For years, we have been focused on the idea that psychopaths are people who cannot generate emotion and that's why they do all these terrible things," Buckholtz said. "But what what we care about with psychopaths is not the feelings they have or don't have, it's the choices they make. Psychopaths commit an astonishing amount of crime, and this crime is both devastating to victims and astronomically costly to society as a whole.

"And even though psychopaths are often portrayed as cold-blooded, almost alien predators, we have been showing that their emotional deficits may not actually be the primary driver of these bad choices. Because it's the choices of psychopaths that cause so much trouble, we've been trying to understand what goes on in their brains when the make decisions that involve trade-offs between the costs and benefits of action.," he continued. "In this most recent paper. we are able to look at brain-based measures of reward and value and the communication between different brain regions that are involved in decision making."

Obtaining the scans used in the study, however, was no easy feat - where most studies face an uphill battle in bringing subjects into the lab, Buckholtz's challenge was in bringing the scanner to his subjects.

The solution came in form of a "mobile" scanner - typically used for cancer screenings in rural areas - that came packed in the trailer of a tractor trailer. After trucking the equipment to a two medium-security prisons in Wisconsin, the team - which included collaborators at the University of Wisconin-Madison and University of New Mexico - would spend days calibrating the scanner, and then work to scan as many volunteers as possible as quickly as possible.

"It was a huge undertaking," he said. "Most MRI scanners, they're not going anywhere, but in this case, we're driving this inside a prison and then in very quick succession we have to assess and scan the inmates."

The team ultimately scanned the brains of 49 inmates over two hours as they took part in a type of delayed gratification test which asked them to choose between two options - receive a smaller amount of money immediately, or a larger amount at a later time. The results of those tests were then fit to a model that allowed researchers to create a measure of not only how impulsive each participant's behavior was, but to identify brain regions that play a role in assessing the relative value of such choices.

What they found, Buckholtz said, was people who scored high for psychopathy showed greater activity in a region called the ventral striatum - known to be involved in evaluating the subjective reward - for the more immediate choice.

"So the more psychopathic a person is, the greater the magnitude of that striatal response," Buckholtz said. "That suggests that the way they are calculating the value rewards is dysregulated - they may over-represent the value of immediate reward."

When Buckholtz and colleagues began mapping which brain regions are connected to the ventral striatum, it became clear why.

"We mapped the connections between the ventral striatum and other regions known to be involved in decision-making, specifically regions of the prefrontal cortex known to regulate striatal response," he said. "When we did that, we found that connections between the striatum and the ventral medial prefrontal cortex were much weaker in people with psychopathy."

That lack of connection is important, Buckholtz said, because this portion of the prefrontal cortex role is thought to be important for 'mental time-travel' - envisioning the future consequences of actions. There is increasing evidence that prefrontal cortex uses the outcome of this process to change how strongly the striatum responds to rewards. With that prefrontal modulating influence weakened, the value of the more immediate choice may become dramatically over-represented.

"The striatum assigns values to different actions without much temporal context" he said. "We need the prefrontal cortex to make prospective judgements how an action will affect us in the future - if I do this, then this bad thing will happen. The way we think of it is if you break that connection in anyone, they're going to start making bad choices because they won't have the information that would otherwise guide their decision-making to more adaptive ends."

The effect was so pronounced, Buckholtz said, that researchers were able to use the degree of connection between the striatum and the prefrontal cortex to accurately predict how many times inmates had been convicted of crimes.

Ultimately, Buckholtz said, his goal is to erase the popular image of psychopaths as incomprehensible, cold-blooded monsters and see them for what they are - everyday humans whose brains are simply wired differently.

"They're not aliens, they're people who make bad decisions," he said. "The same kind of short-sighted, impulsive decision-making that we see in psychopathic individuals has also been noted in compulsive over-eaters and substance abusers. If we can put this back into the domain of rigorous scientific analysis, we can see psychopaths aren't inhuman, they're exactly what you would expect from humans who have this particular kind of brain wiring dysfunction."


Pozri si video: 7 INVENÇÕES QUE MATARÃO O SEU TÉDIO (August 2022).