Informácie

Teórie emócií: Schachterov príklad dvojfaktorovej teórie

Teórie emócií: Schachterov príklad dvojfaktorovej teórie


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Momentálne som v AP psychológii a učím sa na skúšku pomocou popisu kurzu College Board, ktorý obsahuje ukážkové otázky z psychológie s možnosťou výberu z viacerých odpovedí. Tu je jedna otázka prevzatá z dokumentu:

Lee sa chystá prvýkrát skočiť na parašutizmus. Svoje závodné srdce interpretuje ako výsledok svojho dychtivého očakávania a vzrušenia. Ktorá teória emócií to najlepšie reprezentuje?

a) Cannon-Bard

b) James-Lange

c) Redukcia pohonu

d) dva Schachterove faktory

e) vzrušenie

Okamžite som vylúčil A, B, C a E a ponechal som „D“ ako voľbu. Podľa definície Schachterovej dvojfaktorovej teórie emócií (alternatívne známy ako Schachter-Singerov model) však emóciu pociťujeme až po fyziologickej reakcii a kognitívnom posúdení situácie. Tu je jeden zdroj, ktorý to vysvetľuje, ale aj naša učebnica psychológie AP to vysvetľuje týmto spôsobom. Nechápem, ako to zodpovedá danému scenáru. Prečo je to správne?


Myslím si, že je to preto, že svoje emócie interpretuje ako očakávanie a vzrušenie kvôli kontextu - pretože sa chystá na zoskok s padákom, ktorý je zábavný a vzrušujúci. Ak by bol doma a sledoval nudnú televíznu šou a mal rovnaké fyziologické skúsenosti, mohol by si myslieť, že má symptóm nejakého druhu srdcovej choroby. Ak by len vyskúšal nový liek a mal skúsenosti, považoval by to za vedľajší účinok lieku. Ak by práve spoznal nového človeka a mal pretekárske srdce, mohol by si myslieť, že je zamilovaný. Psychologická odpoveď (závodné srdce) je potrebná, ale musí byť definovaná kognitívne podľa kontextu (parašutizmus), to je dvojfaktorová teória.


Teórie emócií

Ako sa pohybujeme svojim každodenným životom, prežívame rôzne emócie. An emócia je subjektívny stav bytia, ktorý často opisujeme ako svoje pocity. Slová emócie a nálada sa niekedy používajú zameniteľne, ale psychológovia ich používajú na označenie dvoch rôznych vecí. Slovo emócia zvyčajne označuje subjektívny afektívny stav, ktorý je relatívne intenzívny a ktorý sa vyskytuje v reakcii na niečo, čo prežívame (obrázok 1). Emócie sa často považujú za vedomé a úmyselné. Nálada, na druhej strane, označuje predĺžený, menej intenzívny afektívny stav, ktorý nevzniká v reakcii na niečo, čo zažívame. Stavy nálady nemusia byť vedome rozpoznané a nenesú zámernosť, ktorá je spojená s emóciami (Beedie, Terry, Lane, & amp Devonport, 2011). Tu sa zameriame na emócie a o nálade sa dozviete viac v kapitole, ktorá pojednáva o psychických poruchách.

postava 1. Batoľatá môžu rýchlo prechádzať emóciami, pričom v jeden moment sú (a) mimoriadne šťastné a v ďalší (b) mimoriadne smutné. (kredit a: úprava diela od Kerryho Ceszyka kredit b: úprava diela od Kerryho Ceszyka)

Môžeme byť vo výškach radosti alebo v hlbinách zúfalstva resp. Môžeme sa cítiť nahnevaní, keď sme zradení, strach, keď sa nám vyhrážajú, a prekvapení, keď sa stane niečo neočakávané. Táto časť načrtne niektoré z najznámejších teórií vysvetľujúcich naše emocionálne zážitky a poskytne pohľad na biologické základy emócií. Táto časť sa končí diskusiou o všadeprítomnej povahe mimiky emócií a o našich schopnostiach rozpoznať tieto výrazy u ostatných.

Naše emocionálne stavy sú kombináciou fyziologického vzrušenia, psychologického hodnotenia a subjektívnych skúseností. Tieto sú spoločne známe ako zložky emócií . Tieto hodnotenia sú založené na našich skúsenostiach, zázemí a kultúre. Rôzni ľudia preto môžu mať rôzne emocionálne zážitky, aj keď čelia podobným okolnostiam. V priebehu času bolo navrhnutých niekoľko rôznych teórií emócií uvedených na obrázku 2, ktoré majú vysvetliť, ako rôzne zložky emócií navzájom interagujú. James-Langeova teória emócií tvrdí, že emócie pochádzajú z fyziologického vzrušenia. Pripomeňte si, čo ste sa dozvedeli o sympatickom nervovom systéme a našej reakcii na boj alebo let v prípade ohrozenia. Ak by ste sa vo svojom prostredí stretli s nejakou hrozbou, ako je jedovatý had na vašom dvore, váš sympatický nervový systém by spustil významné fyziologické vzrušenie, ktoré by vám rozbúšilo srdce a zvýšilo dýchanie. Podľa James-Langeho teórie emócií by ste pocit strachu zažili až potom, ako dôjde k tomuto fyziologickému vzrušeniu. Okrem toho by rôzne vzorce vzrušenia boli spojené s rôznymi pocitmi. Iní teoretici pochybovali, že fyziologické vzrušenie, ktoré sa vyskytuje pri rôznych typoch emócií, je dostatočne výrazné, aby viedlo k širokej škále emócií, ktoré zažívame. Tým, Teória Cannon-Bard rozvíjali sa emócie. Podľa tohto pohľadu dochádza k fyziologickému vzrušeniu a emočnému zážitku súčasne, ale nezávisle (Lang, 1994). Takže, keď vidíte jedovatého hada, cítite strach presne vtedy, keď vaše telo reaguje na boj alebo let. Táto emocionálna reakcia by bola samostatná a nezávislá na fyziologickom vzrušení, aj keď sa vyskytujú súčasne. James-Lange a Cannon-Bard teórie získali empirickú podporu v rôznych paradigmách výskumu. Napríklad Chwalisz, Diener a Gallagher (1988) uskutočnili štúdiu emocionálnych zážitkov ľudí, ktorí mali poranenia miechy. Uviedli, že jednotlivci, ktorí kvôli svojim zraneniam neboli schopní získať autonómnu spätnú väzbu, stále prežívajú emócie, avšak u ľudí s menším vedomím autonómneho vzrušenia existuje tendencia prežívať menej intenzívne emócie. Nedávno výskum skúmajúci hypotéza spätnej väzby na tvár naznačil, že potlačenie emócií výrazom tváre znížilo intenzitu niektorých emócií, ktoré účastníci zažili (Davis, Senghas, & amp Ochsner, 2009). V oboch týchto príkladoch nie je ani jedna z teórií podporovaná, pretože fyziologické vzrušenie sa nezdá byť nevyhnutné pre emocionálne prežívanie, ale zdá sa, že toto vzrušenie sa podieľa na zvyšovaní intenzity emocionálneho zážitku. Schachter-Singerova dvojfaktorová teória emócií je ďalšou variáciou na teórie emócií, ktorá zohľadňuje fyziologické vzrušenie a emocionálne prežívanie. Podľa tejto teórie sú emócie zložené z dvoch faktorov: fyziologického a kognitívneho. Inými slovami, fyziologické vzrušenie sa interpretuje v kontexte, aby vytvorilo emocionálny zážitok. Pri skúmaní nášho príkladu, ktorý zahŕňa jedovatého hada na vašom dvore, dvojfaktorová teória tvrdí, že had vyvoláva aktiváciu sympatického nervového systému, ktorá je v kontexte označená ako strach, a naša skúsenosť je, že sa obávame.

Obrázok 2. Tento obrázok ilustruje hlavné tvrdenia dvojfaktorových teórií emócií Jamesa-Langea, Cannona-Barda a Schachtera-Singera. (kredit “snake ”: úprava práce od “tableatny ”/Flickr kredit “face ”: úprava práce od Coryho Zankera)

Je dôležité zdôrazniť, že Schachter a Singer verili, že fyziologické vzrušenie je veľmi podobné v rôznych typoch emócií, ktoré prežívame, a preto je kognitívne hodnotenie situácie kritické pre skutočné prežívané emócie. V skutočnosti by bolo možné nesprávne pripisovať vzrušenie emocionálnemu zážitku, ak by boli správne okolnosti (Schachter & amp Singer, 1962).

Aby otestovali svoj nápad, Schachter a Singer vykonali šikovný experiment. Mužskí účastníci boli náhodne zaradení do jednej z niekoľkých skupín. Niektorí z účastníkov dostali injekciu epinefrínu, ktorá spôsobila telesné zmeny, ktoré napodobňovali reakciu sympatického nervového systému na boj alebo let, ale iba niektorým z týchto mužov bolo povedané, aby očakávali tieto reakcie ako vedľajšie účinky injekcie. Ostatným mužom, ktorí dostali injekciu epinefrínu, bolo povedané, že injekcia nebude mať žiadne vedľajšie účinky, alebo že bude mať za následok vedľajší účinok, ktorý nesúvisí so sympatickou reakciou, ako je svrbenie nôh alebo bolesť hlavy. Po obdržaní týchto injekcií účastníci čakali v miestnosti s niekým iným, o čom si mysleli, že je ďalším predmetom výskumného projektu. V skutočnosti bola druhá osoba spoločníkom výskumníka. Konfederácia sa zaoberala skriptovanými ukážkami euforického alebo nahnevaného správania (Schachter & amp Singer, 1962).

Keď sa subjektov, ktorým bolo povedané, že majú očakávať príznaky fyziologického vzrušenia, pýtali na akékoľvek emocionálne zmeny, ktoré zažili v súvislosti s eufóriou alebo hnevom (v závislosti od toho, ako sa správal ich spoločník), nehlásili žiadne. Muži, ktorí neočakávali fyziologické vzrušenie ako funkciu injekcie, však častejšie uvádzali, že pociťovali eufóriu alebo hnev v závislosti od správania prideleného konfederátu. Zatiaľ čo každý, kto dostal injekciu epinefrínu, zažil rovnaké fyziologické vzrušenie, iba tí, ktorí vzrušenie neočakávali, použili kontext na interpretáciu vzrušenia ako zmenu emočného stavu (Schachter & amp Singer, 1962).

Silné emocionálne reakcie sú spojené so silným fyziologickým vzrušením. To niektorých viedlo k názoru, že príznaky fyziologického vzrušenia, medzi ktoré patrí zvýšená srdcová frekvencia, frekvencia dýchania a potenie, môžu slúžiť ako nástroj na určenie, či niekto hovorí pravdu alebo nie. Predpokladá sa, že väčšina z nás by prejavovala známky fyziologického vzrušenia, ak by sme boli voči niekomu nečestní. A polygraf alebo test na detektore lži, meria fyziologické vzrušenie jednotlivca reagujúceho na sériu otázok. Niekto vyškolený v čítaní týchto testov by hľadal odpovede na otázky, ktoré sú spojené so zvýšenou úrovňou vzrušenia, ako potenciálne znaky toho, že respondent k týmto odpovediam mohol byť nečestný. Aj keď sa polygrafy stále bežne používajú, ich platnosť a presnosť je veľmi diskutabilná, pretože neexistuje dôkaz, že by klamstvo bolo spojené s akýmkoľvek konkrétnym vzorcom fyziologického vzrušenia (Saxe & amp Ben-Shakhar, 1999).

Vzťah medzi prežívaním emócií a ich kognitívnym spracovaním a poradím, v ktorom sa tieto emócie vyskytujú, zostáva témou výskumu a diskusie. Lazarus (1991) vyvinul kognitívno-mediačná teória ktoré potvrdzujú, že naše emócie sú určené naším posúdením stimulu. Toto hodnotenie je prostredníkom medzi stimulom a emocionálnou reakciou a je okamžité a často v bezvedomí. Na rozdiel od modelu Schachter-Singer hodnotenie predchádza kognitívnemu označeniu. Viac sa o Lazárovom koncepte hodnotenia dozviete, keď budete študovať stres, zdravie a životný štýl.

Dva ďalšie prominentné pohľady vyplývajú z práce Roberta Zajonca a Josepha LeDouxa. Zajonc tvrdil, že niektoré emócie sa vyskytujú oddelene od našej kognitívnej interpretácie alebo pred ňou, napríklad pocit strachu v reakcii na neočakávaný hlasný zvuk (Zajonc, 1998). Veril tiež v to, čo by sme mohli mimochodom označiť ako pocit čreva - že môžeme zažiť okamžité a nevysvetliteľné páčenie alebo nepáči sa niekomu alebo niečomu (Zajonc, 1980). LeDoux tiež považuje niektoré emócie za nevyžadujúce žiadne poznanie: niektoré emócie úplne obchádzajú kontextovú interpretáciu. Jeho výskum neurovedy o emóciách preukázal primárnu úlohu amygdaly v strachu (Cunha, Monfils, & amp LeDoux, 2010 LeDoux 1996, 2002). Podnet strachu spracováva mozog jednou z dvoch ciest: z talamu (kde je vnímaný) priamo do amygdaly alebo z talamu cez kôru a potom do amygdaly. Prvá cesta je rýchla, zatiaľ čo druhá umožňuje ďalšie spracovanie podrobností o podnete. V nasledujúcej časti sa bližšie pozrieme na neurovedu emocionálnej reakcie.

Psychológia v hudbe

Neuroscienctist Jospeh LeDoux robí viac ako študuje emocionálne spracovanie a kondicionovanie potkanov - je tiež vedúcim spevákom svojej skupiny The Amygdaloids. Jeho skupina vo svojich piesňach často vysvetľuje psychologickú hudbu. Pozrite sa na to v piesni Fearing.

Sledujte to

Prezrite si teórie emócií v nasledujúcom videu o psychológii Crash Course.


Prehľad 6 hlavných teórií emócií

Amy Morin, LCSW, je šéfredaktorkou časopisu Verywell Mind. Je tiež psychoterapeutkou, medzinárodnou autorkou bestsellerov a moderátorkou podcastu The Verywell Mind.

Emócie pôsobia na ľudské správanie neuveriteľne silnou silou. Silné emócie vás môžu prinútiť vykonať činnosti, ktoré by ste za normálnych okolností nevykonávali, alebo sa vyhnúť situáciám, ktoré vás bavia. Prečo presne máme emócie? Čo spôsobuje, že máme tieto pocity? Vedci, filozofi a psychológovia navrhli rôzne teórie na vysvetlenie, ako a prečo sa skrýva za ľudskými emóciami.


Čo je dvojfaktorová teória emócií?

Dvojfaktorová teória emócií uznáva, že poznanie aj vzrušenie zohrávajú úlohu pri identifikácii a pociťovaní emócií. Emócie nie sú spôsobené iba pocitom v tele alebo myšlienkami v mysli. Oba tieto procesy ovplyvňujú emócie, ktoré cítime a vyjadrujeme voči druhým. Kontext, skúsenosti z minulosti a znalosti človeka o vlastnom tele tiež zohrávajú úlohu pri označovaní alebo prežívaní emócií.


Sťažnosť DMCA

Ak sa domnievate, že obsah dostupný prostredníctvom Webovej stránky (ako je definovaný v našich Podmienkach služby) porušuje jedno alebo viac vašich autorských práv, oznámte nám to písomným oznámením („Oznámenie o porušení autorských práv“) obsahujúcim nižšie uvedené informácie určeným agent uvedený nižšie. Ak Varsity Tutors podnikne kroky v reakcii na oznámenie o porušení povinnosti, v dobrej viere sa pokúsi kontaktovať stranu, ktorá takýto obsah sprístupnila, prostredníctvom najnovšej e -mailovej adresy (ak existuje), ktorú táto strana poskytla Varsity Tutors.

Vaše oznámenie o porušení povinnosti môže byť postúpené strane, ktorá obsah sprístupnila, alebo tretím stranám, ako je ChillingEffects.org.

Upozorňujeme, že budete zodpovední za škody (vrátane nákladov a poplatkov za právne služby), ak materiálne nepravdivo uvediete, že výrobok alebo aktivita porušuje vaše autorské práva. Ak si teda nie ste istí, či obsah umiestnený na webovej stránke alebo na ktorý na ňu odkazuje, porušuje vaše autorské práva, mali by ste najskôr kontaktovať zástupcu.

Pri podávaní oznámenia postupujte podľa týchto krokov:

Musíte zahrnúť nasledujúce položky:

Fyzický alebo elektronický podpis vlastníka autorských práv alebo osoby oprávnenej konať v ich mene Identifikácia autorských práv, ktorých porušenie bolo údajne porušené Opis povahy a presného umiestnenia obsahu, o ktorom tvrdíte, že porušuje vaše autorské práva, v nedostatočnom množstve podrobnosti, aby Varsity Tutors mohli nájsť a pozitívne identifikovať tento obsah, napríklad požadujeme odkaz na konkrétnu otázku (nielen názov otázky), ktorý obsahuje obsah a popis konkrétnej časti otázky - obrázok, odkaz, text atď. - vo vašej sťažnosti je uvedené vaše meno, adresa, telefónne číslo a e -mailová adresa a vami uvedené vyhlásenie: (a) v dobrej viere veríte, že použitie obsahu, o ktorom tvrdíte, že porušuje vaše autorské právo, je nie je autorizovaný zákonom alebo vlastníkom autorských práv alebo zástupcom takého vlastníka (b) že všetky informácie uvedené vo vašom oznámení o porušení sú presné, a (c) pod trestom za krivé svedectvo ste buď vlastník autorských práv alebo osoba oprávnená konať v ich mene.

Odošlite svoju sťažnosť nášmu určenému zástupcovi na adresu:

Charles Cohn Varsity Tutors LLC
101 S. Hanley Rd, suita 300
Louis, MO 63105


Štyri teórie emócií

Štyri hlavné teórie emócií sú zaujímavými pohľadmi štyroch vedeckých psychológov. Teórie sú James-Langeova teória, Cannon-Bardova teória, Teória Schacter-Singer a Lazarova teória. Každá z týchto štyroch teórií vysvetľuje poradie udalostí, ku ktorým dochádza, keď je prítomná emócia. Každá teória je hypotéza, ktorá čaká na testovanie. Každá z týchto teórií je vedená psychológom. Psychológovia bez ohľadu na to, ako ďaleko za našimi časmi sú, experimentujú, aby nám poskytli vysvetlenia, ktoré dnes máme. S emóciami sa nemožno hrať. Menia nás tak rýchlo, ak sme dostatočne skutoční, aby sme ich mohli zažiť. Každý má svoj vlastný výklad svojich emócií, ale to, čo sa uzatvára, je väčšinové pravidlo. Prvá z týchto teórií je James-Langeova teória. Objavili ho oddelene William James a Carl Lange. James-Langeova teória tvrdí, že udalosť najskôr spôsobí fyziologické vzrušenie a tiež fyzickú reakciu. Až potom človek interpretuje fyzickú odpoveď ako emóciu. Je nám napríklad ľúto, že plačeme, hneváme sa, že udrieme, alebo sa bojíme, pretože sa chvejeme. V zásade to hovorí, že fyzické aspekty sa objavujú skôr, ako sú emócie vnímané. Kým teda fyzicky nereagujeme na situáciu, nevnímame a nechápeme emócie, ktoré ju obklopujú.

Druhá teória emócií je teória Cannon-Bard. Túto teóriu pôvodne vyvinul Walter Cannon a neskôr ju rozvinul fyziológ Phillip Bard. Teória Cannon-Bard navrhuje nasledujúci reťazec udalostí: stimuly vyvolávajúce emócie sú prijímané zmyslami a potom sú súčasne prenášané do mozgovej kôry, ktorá poskytuje vedomé mentálne prežívanie emócií, a do sympatického nervového systému, ktorý produkuje fyziologický stav vzrušenia. V zásade to znamená, že zažijete fyzický aspekt aj.


Dvojfaktorová teória Schachter – Singer

Teória Schachter -Singer považuje emócie za dôsledky interakcie dvoch faktorov: fyziologického vzrušenia a kognície.

Ak by ste napríklad videli na svojom dvore jedovatého hada, Schachterova -Singerova teória tvrdí, že had by vyvolal aktiváciu sympatického nervového systému (fyziologické vzrušenie), ktorá by bola kognitívne označená ako strach (poznanie) na základe kontextu. To, čo by ste v skutočnosti zažili, by bol pocit strachu.

Vo svojom výskume Singer a Schachter injekčne podali účastníkom adrenalín (epinefrín), ktorý spôsobuje množstvo fyziologických účinkov, ako napríklad zvýšený prietok krvi do svalov a zvýšený srdcový tep. Zistili, že injekčné podanie drogy neviedlo účastníkov k prežívaniu daných emócií. Na rozdiel od teórie James -Lange, ktorá tvrdí, že emócie pochádzajú z fyziologického vzrušenia, táto teória tvrdí, že telesné zmeny môžu podporovať vedomé emocionálne zážitky, ale nemusia ich nevyhnutne spôsobovať. Interpretácia určitej emócie závisí skôr od fyziologického stavu jednotlivca, ako aj od jeho okolností, vzťahu sprostredkovaného kognitívnym spracovaním.


4. Schachter-Singerova teória emócií (teória dvoch faktorov emócií)

Tiež známy ako teória dvoch faktorov emócií , teória Schachter-speváčky emócií je príkladom kognitívnej teórie emócií. Táto teória naznačuje, že najskôr dôjde k fyziologickému vzrušeniu a potom musí jednotlivec identifikovať dôvod tohto vzrušenia, aby ho mohol zažiť a označiť ako emóciu. Podnet vedie k fyziologickej reakcii, ktorá je potom kognitívne interpretovaná a označená, čo vedie k emócii.

Teória Schachtera a Singera má niekoľko teórií Jamesa-Langeho a Cannon-Bardovej teórie emócií. Rovnako ako James-Langeho teória, aj Schachter-Singerova teória navrhuje, aby ľudia vyvodzovali emócie na základe fyziologických reakcií. Kritickým faktorom je situácia a kognitívna interpretácia, ktorú ľudia používajú na označenie tejto emócie.

Rovnako ako teória Cannon-Bard, Schachter-Singerova teória tiež naznačuje, že podobné fyziologické reakcie môžu vytvárať rôzne emócie. Ak napríklad počas dôležitého testu z matematiky zažívate búšenie srdca a pot na dlaniach, pravdepodobne emóciu identifikujete ako úzkosť. Ak máte rovnaké fyzické reakcie pri stretnutí so svojou drahou polovičkou, môžete ich interpretovať ako lásku, náklonnosť alebo vzrušenie.


Čo je teória speváka Schachtera

Teória Schachter Singer pozostáva z troch základných myšlienok:

  1. Keď jednotlivec zažije stav fyziologického vzrušenia, pre ktorý nemá žiadne zjavné vysvetlenie, jedinec popíše stav vzrušenia z hľadiska poznania v jeho bezprostrednom okolí, aj keď nasledujúci opis je nepresný.
  2. Keď jednotlivec zažije stav vzrušenia, pre ktorý má zdanlivo odvážne vysvetlenie, je nepravdepodobné, že by hľadal akékoľvek alternatívne vysvetlenie v bezprostrednom okolí.
  3. Keď je jednotlivec v situácii podobnej situáciám, ktoré v predchádzajúcich skúsenostiach spôsobili emócie, jednotlivec zažije podobnú emóciu iba vtedy, ak je v stave fyziologického vzrušenia.

Každá z týchto téz sa zameriava na základný vzťah medzi fyziologickým vzrušením (alebo jeho nedostatkom) a úlohou kognícií dostupných v bezprostrednom prostredí. Tento vzťah môže slúžiť na uľahčenie tenkých spojení, ak nie je okamžite k dispozícii žiadne zmysluplné poznanie, a môže slúžiť na zahmlievanie platných poznaní, keď je zjavnejšie spojenie bezprostrednejšie dostupné. Počiatočný experiment Schachter Singer a podobné experimenty potom objasňujú povahu tohto vzťahu.


Zhrnutie

Emócie sú subjektívne zážitky, ktoré pozostávajú z fyziologického vzrušenia a kognitívneho hodnotenia. Na vysvetlenie našich emocionálnych zážitkov boli predložené rôzne teórie. James-Langeova teória tvrdí, že emócie vznikajú ako funkcia fyziologického vzrušenia. Teória Cannon-Bard tvrdí, že emocionálne prežívanie prebieha simultánne a nezávisle od fyziologického vzrušenia. Dvojfaktorová teória Schachter-Singer naznačuje, že fyziologické vzrušenie dostáva kognitívne značky ako funkciu relevantného kontextu a že tieto dva faktory spoločne vedú k emocionálnemu zážitku.

Limbický systém je emocionálny okruh mozgu, ktorý zahŕňa amygdalu a hippocampus. Obe tieto štruktúry zohrávajú úlohu pri normálnom emocionálnom spracovaní, ako aj pri psychickej nálade a úzkostných poruchách. Zvýšená aktivita amygdaly je spojená s učením sa strachu a je pozorovaná u jedincov, ktorí sú ohrození alebo trpia poruchami nálady. Ukázalo sa, že objem hippocampu je znížený u jedincov trpiacich posttraumatickou stresovou poruchou.

Schopnosť vytvárať a rozpoznávať mimiku emócií sa zdá byť univerzálna bez ohľadu na kultúrne pozadie. Existujú však pravidlá kultúrneho zobrazovania, ktoré ovplyvňujú, ako často a za akých okolností je možné vyjadriť rôzne emócie. Tón hlasu a reč tela slúžia aj ako prostriedok, pomocou ktorého komunikujeme informácie o svojich emocionálnych stavoch.


Pozri si video: The Schachter-Singer Two-Factor Theory of Emotion Explained! (Jún 2022).