Informácie

Príklad zo psychológie zdravia

Príklad zo psychológie zdravia



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Je tučné písmo „menej“ správne? Nemalo by to byť viac?

Teraz predpokladajme, že sme vykonali prierezovú štúdiu a zistili sme, že obsah cholesterolu v strave dospelých klesá s vekom. Potom by sme radi vedeli, prečo je to tak. Jednou z možných odpovedí je, že ľudia s pribúdajúcim vekom menia svoje stravovanie, pretože sa cítia náchylnejší na srdcové choroby. Spýtali sme sa teda najstaršej skupiny pomocou retrospektívneho prístupu, či sa dnes cítia zraniteľnejšie a jedia menej potravín s vysokým obsahom cholesterolu ako kedysi. Iste, povedali áno. Ale ďalším dôvodom súčasných vekových rozdielov v stravovaní môže byť to, že starší dospelí nikdy nejedli stravu s tak vysokým obsahom cholesterolu ako mladší dospelí. Požiadali sme teda najstaršiu skupinu, aby popísala diéty, ktoré jedli pred 10 alebo 20 rokmi. Diéty, ktoré popisovali, obsahovali menej cholesterol ako ich súčasné diéty (ktoré sme už poznali) a súčasné diéty 35- a 45-ročných v našej štúdii! Toto zistenie odzrkadľuje skutočnosť, že starší jedinci vyrastali v inom čase, keď preferencie alebo dostupnosť potravín mohli byť odlišné.

Sarafino, E. P. a Smith, T. W. (2014). Psychológia zdravia: Biopsychosociálne interakcie. John Wiley & Sons.


Psychológia zdravia

Psychológovia zdravia uplatňujú psychologické znalosti a zručnosti v klinickom a komunitnom prostredí. Prispievajú k prevencii chorôb a podpore zdravia a pohody. Navrhujú a implementujú intervencie na zlepšenie skúseností a výsledkov pre chorých alebo zdravotne postihnutých a pre ich opatrovateľov – ako aj pomáhajú formovať politiky a systémy, ktoré ovplyvňujú zdravotnú starostlivosť.

Naším osobitným princípom je prijať kritické a holistické chápanie skúseností so zdravím a blahobytom, uznávajúc dôležitosť sociálnych, kultúrnych a ekonomických faktorov. Význam nášho psychosociálneho sveta bol zdôraznený počas krízy COVID-19-kde sme boli svedkami významu sietí sociálnej podpory a ekonomických aktív pre fyzické a duševné blaho rôznych demografických skupín. Pandémia tiež ukázala vplyv národnej politiky a komunitného zamerania na zdravie samotných pracovníkov v prvej línii.

Štýl štúdia

Preskúmajte množstvo teórií a znalostí, aby ste pochopili úlohu psychológie v zdravotníctve. Rozviniete tiež osobné schopnosti, ktoré potrebujete pre profesionálnu prácu v tomto sektore. Kurz berie prax založenú na dôkazoch ako rámec pre rozvoj vašich výskumných zručností – hodnotenie problémov, navrhovanie intervencií a hodnotenie výsledkov. Budete analyzovať problémy verejného zdravia pomocou veľkých súborov údajov a pomocou naratívnych a iných kvalitatívnych metód vo výskume psychológie zdravia.

Hodnotenie bolo navrhnuté tak, aby rozvíjalo vedomosti a zručnosti požadované od kriticky uvažujúcich a etických vedcov-praktizujúcich a tam, kde je to možné, odrážalo typ reálnych aktivít a problémov, ktorým čelia profesionálni zdravotní psychológovia. Úlohy na hodnotenie zahŕňajú prípravu reflexívnych portfólií, systematických prehľadov, prípadových štúdií, správ a prezentácií o verejnom zdraví a návrh intervencií a hodnotenia.


Budúce smerovanie psychológie zdravia

Podľa Psychológie zdravia 5. vydanie (2016) je komplexným intervenčným modelom 𠇊 model, ktorý zhromažďuje a koordinuje lekárske a psychologické odborné znalosti v určitej presne definovanej oblasti lekárskej praxe tak, aby bola pacientovi dostupná všetka dostupná technológia a odborné znalosti. program zvládania bolesti je jedným z príkladov komplexného intervenčného modelu”. Komplexné intervenčné modely sú zvyčajne navrhnuté pre konkrétne choroby, poruchy a spoločné útoky na rizikové faktory. Komplexné intervenčné modely môžu mať mnoho rôznych podôb, napríklad programy zvládania bolesti, kde sú všetky liečby bolesti organizované na jednom mieste, takže je možné zaviesť samostatné režimy zvládania bolesti pre každého jednotlivého pacienta (Taylor, 2015, s. 309). Hospicová starostlivosť sa tiež považuje za komplexný intervenčný model, pretože nevyliečiteľne chorým pacientom ponúka technológie paliatívneho manažmentu a psychoterapeutické technológie. Za komplexný intervenčný model sa považujú aj pobytové a ambulantné koordinované rehabilitačné programy pre pacientov so špecifickými stavmi alebo ochoreniami, ktoré pomáhajú pacientom s viacerými zdravotnými návykmi súčasne.

Komplexné intervenčné modely ponúkajú najvyššiu kvalitu starostlivosti pacientom, o ktorých sa starajú. Komplexné intervenčné modely však začali upadať do nemilosti kvôli vysokej úrovni nákladov na modely a liečby. Napríklad nemocnice zrušili svoje centrá bolesti kvôli nedostatku financií na podporu stratégií a techník zvládania bolesti, ktoré sú súčasťou liečby (Taylor, 2015, s. 310). Hoci nemocnice museli skoncovať so svojimi komplexnými intervenčnými modelmi, nie všetky organizácie trpeli touto dilemou. Napríklad hospic je organizácia, ktorá je schopná pokračovať v prevádzke svojho komplexného intervenčného modelu pomocou vonkajšieho financovania. Hospic získava finančné prostriedky z vládnych programov, súkromného poistenia, darov od korporácií, grantov darovaných charitatívnymi nadáciami a darmi od jednotlivcov (Hospice pacientov aliancie, 2016). Hospice tiež dostávajú úhradu od poskytovateľov poistenia, ako je Medicare, Medicaid a iné súkromné ​​poistenie za starostlivosť, ktorú hospic poskytuje nevyliečiteľne chorému pacientovi.

Na základe svojich osobných znalostí psychológie zdravia mám pocit, že komplexný intervenčný model je vhodným modelom starostlivosti o pacienta. Mám však tiež pocit, že sa musí vyvíjať a meniť, aby zostalo vhodným modelom liečby. Komplexný intervenčný model sa zameriava na poskytovanie najvyššej kvality starostlivosti pre každého pacienta zhromažďovaním informácií o mnohých technikách a liečebných postupoch, avšak so súčasným tlakom na reformu zdravotnej starostlivosti v USA a obmedzenie jej nákladov musí tento model nájsť spôsob, ako poskytovať starostlivosť a zároveň znižovať náklady. Hoci je optimálne poskytnúť každému pacientovi starostlivosť najvyššej kvality, možno je lepšie, ak si môžeme dovoliť poskytnúť všetkým pacientom kvalitnú a cenovo dostupnú starostlivosť. Aby sa to dosiahlo, model komplexnej intervencie by mal najprv zvážiť a pokúsiť sa o lacnejšie liečebné stratégie a prejsť k drahším len vtedy, ak sa tie lacnejšie ukážu ako neúčinné. Komplexný intervenčný model by mohol fungovať na začlenení placebo efektu do možností liečby. Placebo efekt spochybňuje základy modernej medicíny, pretože dokazuje, že niektoré liečby nie sú účinné z dôvodu ich povahy, ale skôr presvedčenia pacienta o ich účinnosti. Placebo efekt predstavuje myšlienku, že myseľ je schopná ovládať telo, keď pacient dostatočne pevne verí vo výsledok, ktorý nastane. Komplexné intervenčné modely by mohli začať liečbu pacienta placebom, a ak sa placebo ukáže ako účinná liečba, potom by sa dalo vyhnúť drahším liečeniam, čím by sa znížili náklady na modely a umožnilo by sa liečiť viac pacientov bez strachu z vyčerpania. financovania.


VPLYVY NA VEREJNÉ ZDRAVIE

Pochopenie a zlepšenie správania súvisiaceho so zdravím je rozhodujúce pre budúcnosť verejného zdravia a pre blaho jednotlivcov a stalo sa ústredným bodom aktivít v oblasti verejného zdravia. Zatiaľ čo politiky, zákony a predpisy môžu ovplyvniť správanie v oblasti zdravia, existuje aj mnoho individuálnych faktorov, ktoré je potrebné pri tomto úsilí o verejné zdravie zvážiť.

Zmena je prírastková. Mnoho ľudí praktizovalo počas života menej ako optimálne zdravotné správanie toho či onoho druhu. Je nerozumné očakávať, že počas krátkeho obdobia dôjde k významným a trvalým zmenám. Programy verejného zdravia musia identifikovať a maximalizovať výhody pozitívnej zmeny, pritiahnuť účastníkov do kontinua zmien a zvážiť zmeny vo vzdelávacích programoch a environmentálnych podporách, aby ľuďom pomohli udržať zmeny v dlhodobom horizonte.

(pozri tiež: Alkohol Užívanie a zneužívanie Behaviorálna zmena Behaviorálne determinanty Behaviorálne stratégie na zníženie dopravných nehôd Komunitná organizácia Plánovanie rodiny Správanie Zdravie Model viery Model choroby a chorobné správanie Preventívne zdravotné správanie Fajčenie Správanie Sociálna kognitívna teória Transteoretický model fáz zmeny )


O koncentrácii klinického zdravia

Koncentrácia Clinical Health vyškolí psychológov v oblasti psychológie a zároveň ich vyškolí na poskytovanie klinických služieb v prostrediach, ako sú nemocničné tímy primárnej zdravotnej starostlivosti, rehabilitácia, psychiatria, onkológia, kardiológia, geriatria, kliniky bolesti, spánková medicína, pediatria, organizácie na udržiavanie zdravia, komunitné agentúry duševného zdravia a v súkromnej praxi psychológie zdravia.

Absolventi sústredenia Klinické zdravie budú:

  • byť kompetentný v hodnotení biopsychosociálnych faktorov ovplyvňujúcich celkové zdravie a pohodu jednotlivca vrátane psychologických, kognitívnych, behaviorálnych, sociálnych, environmentálnych a biologických/fyzikálnych faktorov
  • byť zručný vo vývoji a poskytovaní psychologických intervencií na podporu prevencie a zdravia a na liečbu psychických stavov, ktoré ovplyvňujú zdravie a chorobu
  • byť zručný v širokej škále psychologických intervencií a techník, od psychoterapie po cielené intervencie, ako je zvládanie stresu, relaxačný tréning, biofeedback, podpora zdravia a terapia na riešenie problémov
  • byť zručný v spolupráci, konzultáciách a tímovej práci, ktoré sú nevyhnutné pre prácu v multidisciplinárnom tíme zdravotníckych pracovníkov, ako sú lekári (napr. rodinná medicína, psychiatria, neurológia, kardiológia), sestry, asistenti lekára, ergoterapeuti, fyzioterapeuti, cvičenia fyziológovia, odborníci na výživu, sociálni pracovníci, poradcovia, patológovia rečového jazyka a odborníci na verejné zdravie
  • byť odborníkom v súčasnom výskume tak, aby dôsledne viedol a aplikoval vedecké metódy na pochopenie zdravia a choroby a bol schopný vyberať a hodnotiť stratégie klinickej liečby na základe etablovaných vedeckých poznatkov a empirickej podpory.

Koncentrácia klinického zdravia na East Carolina University je akreditovaná Americkou psychologickou asociáciou ako program klinickej psychológie. Koncentrácia klinického zdravia je založená na modeli mentorstva. Študenti sú bežne prijatí na vykonávanie výskumu s konkrétnym mentorom fakulty. Model mentorstva umožňuje bohaté tréningové skúsenosti.

Ďalšie informácie o našich zásadách týkajúcich sa výberu študentov, prípravy programu a zásad prijímania nájdete v našich často kladených otázkach.

Pre záujemcov o doktorandské štúdium je k dispozícii aj špeciálne školenie v klinickej neuropsychológii.

Deň virtuálneho prijímacieho pohovoru

V reakcii na pandémiu COVID-19 a riziká spojené s cestovaním a stretnutiami veľkých skupín bude tento rok sústredenie na klinické zdravie, prijímacie pohovory, virtuálne. Vráťte sa prosím čoskoro na dátum virtuálneho prijímacieho pohovoru. Tešíme sa na vašu žiadosť.

Poznámka: Všeobecný test GRE nebude ministerstvom psychológie vyžadovať pre prijímací cyklus 2021 – 2022 (t. j. pre študentov, ktorí sa uchádzajú o zápis na jeseň 2022). Oddelenie pilotne testuje odstránenie požiadavky GRE s účinnosťou od jesenného aplikačného cyklu 2021.

Uzávierka prihlášok na jeseň 2022 je 1. decembra 2021.

Deň virtuálneho rozhovoru na jeseň 2021 bude piatok 5. februára 2021.


Psychológia zdravia

Psychológia zdravia je rýchlo sa rozvíjajúcou oblasťou základného a aplikovaného výskumu interakcií medzi správaním a fyzickým zdravím.

V širšom zmysle sa psychológia zdravia snaží pochopiť úlohu, ktorú zohráva správanie v etiológii, liečbe a prevencii chorôb. Existuje tiež záujem o to, ako zmeny fyzického zdravia vrátane chorôb ovplyvňujú správanie. Správanie v tomto kontexte je široko chápané tak, že zahŕňa environmentálne, psychosociálne a sociokultúrne faktory, ako aj individuálne atribúty správania (napr. osobnosť).

V UC Merced sa snažíme rozvíjať dokonalosť vo výskume a vzdelávaní v oblasti psychológie zdravia. Psychológia zdravia bola identifikovaná ako jedna z hlavných oblastí dôrazu v psychológii, ďalšie dve oblasti sú v súčasnosti vývojová psychológia a kvantitatívna psychológia.

Záujem o psychológiu zdravia na UC Merced sa začal na UC Merced v roku 2007, keď na fakultu nastúpil Jan Wallander. V blízkej budúcnosti plánujeme pokračovať v raste tak, že každý rok pribudne približne jeden člen fakulty a dvaja až štyria noví študenti.

Špecifické oblasti výskumu v rámci psychológie zdravia na UC Merced sa s rastom našej fakulty naďalej rozširujú, hoci súčasné oblasti záujmu zahŕňajú výskum s deťmi, dospievajúcimi a dospelými. Vzhľadom na to, že sa nachádzame v centrálnom údolí Kalifornie, s jeho rôznorodou populáciou a ako univerzita máme za úlohu riešiť výzvy, ktorým tento región čelí, máme tiež veľký záujem o kultúrne vplyvy na zdravie a zdravotné problémy medzi populáciami etnických menšín.

Medzi špecifické témy, ktoré fakulta skúma, patria:

  • Kvalita života v zraniteľných zdravotných populáciách, ako sú ľudia s chronickým ochorením (napr. astma, cukrovka) alebo postihnutím
  • Rodina vyrovnávajúca sa s dieťaťom, ktoré má chronické ochorenie alebo zdravotné postihnutie
  • Behaviorálne intervencie (napr. písomné sebaprezradenie) v starostlivosti o chronické ochorenia
  • Prevencia chorôb a invalidity u zraniteľných skupín obyvateľstva (napr. u dojčiat s asfyxiou pri narodení)
  • Zdravie a rozvoj v rozvojových krajinách (napr. Zambia, India)
  • Rozvoj problémového správania (napr. depresia, násilie) a zdravotne rizikového správania (napr. užívanie návykových látok, zlá výživa) v dospievaní
  • Rozhodovanie týkajúce sa rizikového správania (napr. fajčenie, hazardné hry) u dospievajúcich a mladých dospelých
  • Kultúrne vplyvy na zdravotné a rizikové správanie a zdravie členov etnických menšín (napr. Hispánci, Ázijskí Američania, Afroameričania)
  • Vplyv procesov zvládania (napr. prístup a vyhýbanie sa) na psychologické prispôsobenie sa chorobe a nepriazni súvisiacej so zdravím.
  • Psychosociálne a biologické procesy pri akútnom a chronickom strese.

Učebné osnovy

Nasleduje zoznam niektorých špecializovaných kurzov psychológie zdravia ponúkaných postgraduálnym študentom psychologických vied. Na základe výskumných záujmov študenta možno odporučiť ďalšie kurzy kvantitatívnych metód a vývojovej psychológie.


Mnoho zdravotných psychológov pracuje v klinickom prostredí, pomáha jednotlivcom alebo skupinám pri prevencii chorôb a prijímaní pozitívneho životného štýlu na podporu celkového dobrého zdravia svojich pacientov. Iní sa môžu rozhodnúť vykonávať výskum, stať sa profesormi psychológie zdravia alebo pracovať s lobistami alebo komunitnými zdravotníckymi organizáciami s cieľom ovplyvniť verejnú politiku v otázkach zdravotnej starostlivosti. Bez ohľadu na profesijné prostredie potrebujete nasledujúce zručnosti, aby ste získali kariéru v psychológii zdravia:

Zručnosti a kompetencie

Komplexné rozhodovanie a zdravý úsudok

Kritické myslenie

Hodnotenie riadenia rizík biologických a behaviorálnych faktorov

Deduktívne a induktívne uvažovanie

Pochopenie patofyziológie chorôb a možných liečebných postupov

Pochopenie problémov verejného zdravia v biologicko-sociálno-psychologickom kontexte

Výskum

Analýza dát

Či už liečia pacientov priamo v klinickej praxi, alebo pomáhajú pretvárať zákony o zdravotnej starostlivosti, cieľom psychológov zdravia je vyvinúť a implementovať účinné metódy podpory zdravia a pohody medzi jednotlivcami a verejnosťou. Náborové organizácie vyžadujú, aby profesionáli pôsobiaci v oblasti psychológie zdravia mali rozsiahle znalosti o psychologických, biologických a sociálnych dôsledkoch zdravia, správania, choroby a choroby.

Nižšie sú uvedené štyri primárne špecializácie v rámci psychológie zdravia, ktoré popisujú všeobecné zodpovednosti profesie.

Oblasti odborných znalostí v oblasti psychológie zdravia

Pomáha pacientom v zdravotníckom zariadení alebo inom klinickom prostredí radikálne zlepšiť ich životný štýl pomocou techník určených na identifikáciu kognitívneho správania, skúmanie a pochopenie zdravších možností a inšpiráciu k zdravej zmene.

Spracované problémy

  • Fajčenie
  • Obezita alebo nezdravé priberanie
  • Stres
  • HIV/AIDS
  • Rakovina
  • Chronická bolesť
  • Telesné postihnutie

Profesionáli v tejto oblasti sa môžu špecializovať aj na liečbu pacientov, ktorí sa prispôsobujú nástupu, úrazu alebo zotavovaniu sa po úraze alebo chorobe. V závislosti od úrovne závažnosti môžu účinné techniky zahŕňať tipy na cvičenie, kognitívnu terapiu a hypnózu.

Bežné pracovné pozície

  • Psychológ klinického zdravia
  • Poradca pre klinické zdravie
  • Klinický terapeut zdravia

Psychológovia pracovného zdravia sa špecializujú na liečbu duševných a telesných problémov, konkrétne stresu z práce, vyvolaného individuálnymi pracovnými podmienkami.

Vyriešené problémy

  • Chronický stres v práci
  • Konflikt s nadriadenými alebo spolupracovníkmi
  • Sociálna úzkosť okolo ich práce

Títo odborníci pomáhajú vypracovať plán liečby založený na psychoterapii prispôsobený každému jednotlivcovi. V závislosti od konkrétnej diagnózy každého pacienta sa psychológovia v oblasti ochrany zdravia pri práci môžu zamerať na komunikačné a interakčné techniky špecifické pre prácu, aby pomohli zlepšiť zdravie a znížiť stres.

Spoločné pracovné názvy

  • Psychológ ochrany zdravia pri práci
  • Špecialista na zdravie pri práci
  • Špecialista na zvládanie pracovného stresu

Zdravotní psychológovia špecializujúci sa na verejné zdravie zvyčajne pracujú na univerzitách alebo v iných akademických prostrediach, aby skúmali spojenie medzi psychickou a fyzickou pohodou. Skúmajú tiež účinné metódy starostlivosti o duševné zdravie a zvládanie bolesti.

Spoločné výskumné témy

  • Programovanie prevencie násilia
  • Kontrola chorôb
  • Duševné zdravie väzňov polepšovne

Je bežné, že táto špecializácia zdravotných psychológov vyvíja a zúčastňuje sa výskumných programov určených na podporu verejného zdravia a inšpiráciu k inováciám v tejto oblasti. Zistenia sú často publikované v odborných časopisoch alebo priemyselných publikáciách.

Bežné pracovné pozície

Profesionálov v tejto špecializácii možno nazvať „tvárou“ psychológie zdravia, sú zodpovední za podporu iniciatív v oblasti zdravotnej starostlivosti prostredníctvom komunitných programov a informovanosti verejnosti.

Typické povinnosti

  • Vykonajte prieskumy komunitnej zdravotnej starostlivosti
  • Kontaktujte vládnych úradníkov v mene komunity
  • Organizujte verejné/komunitné programy zdravotnej starostlivosti
  • Distribuujte informácie/zvyšujte povedomie v komunite

Komunitní zdravotní psychológovia môžu tiež spolupracovať s lobistami, miestnou samosprávou alebo inými volenými predstaviteľmi na formovaní a reformovaní psychológie zdravia prostredníctvom vládnej agentúry alebo súkromnej organizácie.

Bežné pracovné pozície

  • Komunitný psychológ zdravia
  • Špecialista na komunitné zdravie
  • Špecialista na komunitné zdravotné programy

Psychológia zdravia podľa čísel

Zdravotní psychológovia v USA sú rýchlo sa rozširujúcou skupinou, od roku 2012 do roku 2022 sa očakáva nárast populácie o 11 % na celoštátnej úrovni. Zdravotní psychológovia ako špecializácia v rámci väčších kategórií psychológie patria medzi širokú populáciu klinických, poradenských a školských psychológov, ktorí do roku 2022 obsadí odhadom 16 000 nových pracovných miest.

Ročná priemerná mzda psychológov v oblasti zdravia podľa štátu, máj 2014

ŠtátZamestnanieZamestnanosť na tisíc pracovných miestPodiel miestPriemerná hodinová mzdaRočná priemerná mzda
ostrov Rhode5801.251.61$45.47$94,590
Havaj7701.261.62$42.12$87,620
Connecticut1,7301.051.36$41.40$86,120
New Jersey3,6900.951.23$41.19$85,670
Alabama6600.350.46$41.08$85,440

Zdroj: Pracovná štatistika zamestnanosti, Bureau of Labor and Statistics, júl 2015


Wiley Encyclopedia of Health Psychology

Tento komplexný zdroj o psychológii zdravia, ktorý je tematicky usporiadaný ako referenčná encyklopédia od A po Z v 4 zväzkoch, poskytuje stručný prehľad neustále sa rozširujúcej interdisciplinárnej oblasti.

Prvý zväzok Wiley Encyclopedia of Health Psychology pokrýva biologické základy zdravotného správania, poskytuje informácie o témach v širokých oblastiach neurovedy a biopsychológie relevantných pre zdravotné správanie. Zväzok II sa zaoberá témami súvisiacimi s teóriami a údajmi odvodenými zo sociálnej psychológie vrátane správania súvisiaceho so zdravím alebo prevenciou, stresu a zvládania a navrhovania a hodnotenia behaviorálnych intervencií. Tretí zväzok skúma aplikované aspekty oblasti psychológie zdravia vrátane praktických tém, ktorým čelia klinickí psychológovia zdravia na pracovisku, problémov súvisiacich s nezdravým správaním, do ktorého sa jednotlivci zapájajú, behaviorálnych aspektov zdravotných problémov a problémov súvisiacich s komorbiditou psychiatrických porúch. a chronické zdravotné problémy. Zväzok IV skúma špeciálne problémy v psychológii zdravia pokrývajúce rôzne historické, filozofické a koncepčné problémy. Zohľadňuje aj otázky súvisiace s rozmanitosťou a nedostatočne zastúpenými/nedostatočne obsluhovanými skupinami.

Ako celok táto 4-zväzková sada:

  • Ponorí sa do tém súvisiacich s psychológiou zdravia naprieč pododbormi biopsychológia, sociálna psychológia, klinická psychológia
  • Apeluje na širšiu oblasť behaviorálnej medicíny vrátane medicíny a príbuzných oblastí zdravia
  • Skúma prepojenia medzi biológiou, psychológiou a sociálno-environmentálnymi faktormi

Wiley Encyclopedia of Health Psychology je ideálnym zdrojom pre vysokoškolské a univerzitné knižnice, ako aj pre profesionálnych psychológov a iných zdravotníckych pracovníkov, ktorí sa zaujímajú o vzťah psychickej a fyzickej pohody.

Autor Bios

Lee M. Cohen, PhD, pôsobil ako dekan na Vysokej škole slobodných umení a profesor na Katedre psychológie na University of Mississippi od roku 2015. Predtým strávil 15 rokov na Texas Tech University, kde viedol národne akreditovaný doktorandský program klinickej psychológie a predsedal. Katedra psychologických vied. Je členom Americkej psychologickej asociácie a Spoločnosti behaviorálnej medicíny, na svojom konte má viac ako 40 recenzovaných publikácií a dve redigované knihy a od rôznych agentúr získal finančné prostriedky vo výške viac ako 1,5 milióna dolárov. jeho výskum. Dr. Cohen získal za svoje pedagogické a akademické úspechy aj niekoľko celouniverzitných ocenení.


Psychológia zdravia podporuje zdravie

Už roky vieme o nebezpečenstvách fajčenia a o tom, že by sme mali menej jesť a viac sa hýbať. Čo nás však nakoniec motivuje odložiť šišku a vydať sa na bežecký chodník alebo pozorne dodržiavať pokyny lekára o liekoch a následných návštevách?

Psychológia zdravia skúma tieto motivácie v snahe prinútiť ľudí, aby prijali podporu zdravia a prevenciu chorôb. Táto špecializovaná oblasť skúma, ako biologické, sociálne a psychologické faktory ovplyvňujú naše rozhodnutia o našom zdraví.

Zdravotní psychológovia skúmajú faktory, ktoré umožňujú ľuďom byť zdraví, zotaviť sa z choroby alebo vyrovnať sa s chronickým stavom. Sú odborníkmi v oblasti zdravia a správania a sú žiadaní ako súčasť integrovaných tímov poskytujúcich zdravotnú starostlivosť – spolupracujúcich s inými lekármi na poskytovaní zdravotnej starostlivosti celej osobe.


Poradenská redakcia

Kristen G. Anderson, PhD
Reed College, Spojené štáty americké

Kristin J. August, PhD
Rutgers University, Camden, Spojené štáty americké

Šimon L. Bacon, PhD
Univerzita Concordia, Kanada

Cynthia A. Berg, PhD
University of Utah, Spojené štáty americké

James A. Blumenthal, PhD
Lekárske centrum Duke University, Spojené štáty

Beth C. Bock, PhD
Alpert Medical School na Brown University, Spojené štáty americké

Belinda Borrelli, PhD
Bostonská univerzita, Spojené štáty americké

Jos A. Bosch, PhD
Univerzita v Amsterdame, Holandsko

Julienne E. Bower, PhD
Kalifornská univerzita, Los Angeles, Spojené štáty americké

Linda D. Cameronová, PhD
Kalifornská univerzita, Merced, Spojené štáty americké

Linda E. Carlsonová, PhD
Lekárska fakulta University of Calgary a centrum rakoviny Toma Bakera, Calgary, Alberta, Kanada

Robert M. Carney, PhD
Lekárska fakulta Washingtonskej univerzity v St. Louis, Spojené štáty

Laurie Chassin, PhD
Arizona State University, Spojené štáty americké

Edith Chen, PhD
Northwestern University, Spojené štáty americké

Alan J. Christensen, PhD
East Carolina University, Spojené štáty americké

Lisa M. Christian, PhD
Wexner Medical Center Štátnej univerzity v Ohiu, Columbus, Ohio, Spojené štáty americké

Mark Conner, PhD
University of Leeds, Spojené kráľovstvo

Rosalie Corona, PhD
Virginia Commonwealth University, Spojené štáty americké

Alan M. Delamater, PhD
University of Miami, Miller School of Medicine, Spojené štáty americké

Rodney King Dishman, PhD
University of Georgia, Spojené štáty americké

Frank Doyle, PhD
Royal College of Surgeons v Írsku, Írsko

Chris Dunkel Schetter, PhD
Kalifornská univerzita, Los Angeles, Spojené štáty americké

Nicole Ennis, PhD
Florida State University College of Medicine, Spojené štáty americké

Shawna L. Ehlers, PhD, LP
Klinika Mayo, Rochester, MN, Spojené štáty

Leonard H. Epstein, PhD
Univerzita v Buffale, Spojené štáty americké

Richard Fielding, PhD
Univerzita v Hong Kongu, Čína

Marián L. Fitzgibbon, PhD
University of Illinois v Chicagu, Spojené štáty americké

Stephanie L. Fitzpatrick, PhD
Kaiser Permanente Center for Health Research, Spojené štáty americké

Meg Gerrard, PhD
University of Connecticut, Spojené štáty americké

Peter J. Gianaros, PhD
University of Pittsburgh, Spojené štáty americké

Frederick X. Gibbons, PhD
University of Connecticut, Spojené štáty americké

Susan S. Girdler, PhD
Univerzita v Severnej Karolíne v Chapel Hill, Spojené štáty

Jeffrey Silvestre Gonzalez, PhD
Yeshiva University a Albert Einstein College of Medicine, Spojené štáty americké

Jozef A. Greer, PhD
Massachusetts General Hospital & Harvard Medical School, Spojené štáty americké

Brooks B. Gump, PhD, MPH
Syracuse University, Spojené štáty

Peter A. Hall, PhD
University of Waterloo, Kanada

Martica H. Hall, PhD
University of Pittsburgh, Spojené štáty americké

Michael A. Harris, PhD
Oregon Health & Science University, Spojené štáty americké

Vicki Sue Helgeson, PhD
Univerzita Carnegie Mellon, Spojené štáty

Michael Hoerger, PhD, MSCR
Tulane Cancer Center, Spojené štáty americké

Dávid M. Huebner, PhD
Univerzita Georga Washingtona, Spojené štáty

Paul Jacobsen, PhD
National Cancer Institute, Bethesda, Maryland, Spojené štáty americké

Róbert D. Kerns, PhD
Yale University, Spojené štáty americké

Michaela Kiernan, PhD
Lekárska fakulta Stanfordskej univerzity, Spojené štáty americké

David S. Krantz, PhD
Uniformed Services University of the Health Sciences, Spojené štáty americké

Nádej Landrine, PhD
East Carolina University – Brody School of Medicine, Spojené štáty americké

Kevin T. Larkin, PhD, ABPP
West Virginia University, Spojené štáty americké

Tricia M. Leahey, PhD
University of Connecticut, Spojené štáty americké

Tené T. Lewis, PhD
Emory University, Spojené štáty americké

Qian Lu, PhD
Centrum MD Andersona Cancer University of Texas, Spojené štáty americké

Mark A. Lumley, PhD
Wayne State University, Spojené štáty americké

Patrik J. Lustman, PhD
Lekárska fakulta Washingtonskej univerzity v St. Louis a St. Louis VA Medical Center, Spojené štáty

Susan K. Lutgendorf, PhD
University of Iowa, Spojené štáty

Jun Ma, MD, PhD, FAHA, FABMR
University of Illinois v Chicagu, Spojené štáty americké

Evan Mayo-Wilson, DPhil
Indiana University School of Public Health - Bloomington, Spojené štáty

Kevin D. McCaul, PhD
Štátna univerzita v Severnej Dakote, Spojené štáty americké

Lance McCracken, PhD
Univerzita v Uppsale, Švédsko

Susan Michie, DPhil
University College London, Spojené kráľovstvo

Paul J. Mills, PhD
Kalifornská univerzita, San Diego, Spojené štáty

Sylvie Naar, PhD
Florida State University College of Medicine, Spojené štáty americké

Justin M. Nash, PhD
University of Connecticut, Spojené štáty americké

Sherry Pagoto, PhD
University of Connecticut, Spojené štáty americké

George Dennis Papandonatos, PhD
Brown University, Spojené štáty

Patrícia A. Parmelee, PhD
University of Alabama, Spojené štáty americké

Kenneth Perkins, PhD
University of Pittsburgh, Spojené štáty americké

Michael L. Perlis, PhD
University of Pennsylvania, Spojené štáty americké

Keith J. Petrie, PhD, FRSNZ
University of Auckland, Nový Zéland

Judith J. Prochaska, PhD, MPH
Stanfordská univerzita, Spojené štáty americké

Tracey A. Revenson, PhD
Hunter College & amp Graduate Center, City University of New York, Spojené štáty

DeJuran Richardson, PhD
Lake Forest College a Rush University Medical Center, Spojené štáty americké

Alexander J. Rothman, PhD
University of Minnesota, Spojené štáty americké

John M. Ruiz, PhD
University of Arizona, Spojené štáty americké

Thomas Rutledge, PhD
Kalifornská univerzita, San Diego, Spojené štáty americké

Steven A. Safren, PhD, ABPP
University of Miami, Spojené štáty

Jeffrey F. Scherrer, PhD
Lekárska fakulta Univerzity Saint Louis, Spojené štáty americké

Mario Schootman, PhD
SSM Health, Spojené štáty americké

Samuel F. Sears, PhD
East Carolina University, Spojené štáty americké

Suzanne C. Segerstrom, PhD, MPH
University of Kentucky, Spojené štáty americké

William G. Shadel, PhD
RAND Corporation, Spojené štáty americké

Paschal Sheeran, PhD
University of North Carolina v Chapel Hill, Spojené štáty americké

Judita A. Skala, PhD
Lekárska fakulta Washingtonskej univerzity v St. Louis, Spojené štáty americké

George M. Slavich, PhD
Kalifornská univerzita, Los Angeles, Spojené štáty

Kevin D. Stein, PhD, FAPOS
Cancer Support Community, Spojené štáty americké

Jesse C. Stewart, PhD
Indiana University – Purdue University Indianapolis, Spojené štáty

Kenneth Tercyak, PhD
Georgetown University, Spojené štáty americké

Rebecca C. Thurston, PhD
University of Pittsburgh, Spojené štáty americké

Lara N. Traeger, PhD
Massachusetts General Hospital/Harvard Medical School, Spojené štáty americké

Bert N. Uchino, PhD
University of Utah, Spojené štáty americké

John A. Updegraff, PhD
Kent State University, Spojené štáty americké

Corrine I. Voils, PhD
William S. Middleton Memorial Veterans Hospital & Univerzita Wisconsin School of Medicine and Public Health, Spojené štáty americké

Elissa R. Weitzman, ScD, MSc
Harvard Medical School/Boston Children's Hospital, Spojené štáty americké

Denise Wilfleyovej, PhD
Lekárska fakulta Washingtonskej univerzity v St. Louis, Spojené štáty americké

Dawn K. Wilson, PhD
University of South Carolina, Spojené štáty americké

Richard A. Winett, PhD
Virginia Tech, Spojené štáty americké

Betina Yanez, PhD
Northwestern University, Feinberg School of Medicine, Spojené štáty americké

Tamika C. B. Zapolski, PhD
Indiana University – Purdue University Indianapolis, Spojené štáty americké


Pozri si video: Психология здоровья (August 2022).